ブログ検索結果
2013.07.01
日本語日本文学科
「話すこと・聞くこと」の再評価―学生による音声表現番組制作を 通して―|大滝 一登|日文エッセイ117
日本語日本文学科 リレーエッセイ
【第117回】2013年7月1日
【著者紹介】
大滝 一登(おおたき かずのり)
国語科教育担当
国語科カリキュラムや学習評価を中心に、国語科教育について理論と実践を
2012.08.01
日本語日本文学科
実践の重みが支える教育の不易と流行―「三時の会」を通して―| 大滝 一登|日文エッセイ106
日本語日本文学科 リレーエッセイ
【第106回】2012年8月1日
実践の重みが支える教育の不易と流行―「三時の会」を通して―
著者紹介
大滝 一登(おおたき かずのり)
国語科教育担当
国語科カリ
2011.10.03
日本語日本文学科
今、教材としての新聞の可能性に着目する意味|大滝 一登|日文 エッセイ96
日本語日本文学科 リレーエッセイ
【第96回】2011年10月3日
今、教材としての新聞の可能性に着目する意味
著者紹介
大滝一登(おおたき かずのり)
国語科教育担当
国語科カリキュラムや学習評価