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ブログ検索結果

2022.06.10

児童学科

高校生と一緒に学ぶ 「インクルーシブってなんだろう?」~岡山県立倉敷古城池高等学校1年生LHR講演会~|トピックス|児童学科

児童学科では、様々なエッジからインクルーシブな保育・教育を探究しています。青山ゼミには、関連研究として、北欧の教育についてや日本国内の個別最適な学びに関する研究に取り組んでいる4年・・・続きはこちら

2022.04.21

児童学科

ノートルダムの風景

社会連携・研究

多くの人に届くといいな~岡山駅地下広場のストリートピアノから発信~|インクルーシブ教育研究センター

4月2日、岡山県自閉症協会とのコラボレーションで、岡山駅地下広場でストリートピアノ演奏をしました。ピアニストとして、本学の学生有志4人が参加しました。 ストリートピアノで演奏した曲・・・続きはこちら

2022.04.01

ノートルダムの風景

社会連携・研究

世界自閉症啓発デー&発達障害啓発週間に参加します ~岡山県自閉症協会「アスのワニ プロジェクト」への協力~|インクルーシブ教育研究センター

4月2日は国連が定めた世界自閉症啓発デーです。 日本では、厚生労働省が4月2日~8日までを発達障害啓発週間と定めています。 本学も、NPO法人岡山県自閉症協会と共催し、4月2日~・・・続きはこちら

2022.03.30

ノートルダムの風景

社会連携・研究

動画で紹介! ノートルダムホール東棟と中央棟オラトリー(小聖堂)を ブルーライトアップ|インクル―シブ教育研究センター

4月2日は国連が定めた世界自閉症啓発デーです。 日本では、厚生労働省が4月2日~8日までを発達障害啓発週間と定めています。 ところで、自閉症とは何でしょうか? 自閉症の子どもたち・・・続きはこちら

2022.03.24

児童学科

インクルーシブな教育・保育の探究 ~教職大学院との合同ゼミによる学びの『融合』~|青山ゼミ|児童学科

児童学科青山ゼミは、様々なエッジからインクルーシブな保育や教育を追究しています。 今回、上越教育大学教職大学院の阿部ゼミ・赤坂ゼミ、北海道教育大学教職大学院の川俣ゼミと合同ゼミを・・・続きはこちら