【著者紹介】
近藤 友子（こんどう ともこ）
図書館情報学 司書課程担当
図書館における障害者サービスについて研究しています。
近藤 友子（こんどう ともこ）
図書館情報学 司書課程担当
図書館における障害者サービスについて研究しています。
触って読む点字の文字
1. 身近な点字
バリアフリー法（正式名称：高齢者、障害者等の移動等の円滑化の促進に関する法律） が2006年12月に施行されてから、街中や交通機関などで点字を目にする機会が増えたように感じています。駅で切符を買おうとしたとき、ボタンの上に透明の点字シールが貼られていることに気づき、手で触るとポツポツした触感がはっきりと伝わってきました。また最近はあまり見かけなくなりましたが、機体が緑色の公衆電話のダイヤルボタン（数字盤）の中央の数字「５」のボタンの上にポツっと点が一つついていますが、ご存知でしょうか？ テレホンカードの挿入口などにも点字がついていますが、こうした表示はユニバーサルデザインとして、誰もが使いやすいデザインとして取り入れられています。その他、アルコール飲料の缶の上部表面に「おさけ」（お酒）と書かれていたり、飲み物だけではなく、シャンプーやリンスなどにも点字の表示がつけられていたりなど、視覚障害者の方にとって中身がわかりやすくなっています。触ってわかる点字は魅力的な文字であると思います。
2. 点字の誕生
では点字はいつ頃から使われているのでしょうか。点字は1829年にフランス人のルイ・ブライユという人によって考案されました。ルイ・ブライユは子どもの頃に目を悪くされた視覚障害者の方ですが、6個の突起した点の組み合わせによる表音文字を考案して、指先の触覚で文字を読み解くという活気的な考えを生み出しました。６この点を指で触って文字を読んでいくという方法は、現在でも視覚障害者の方たちが利用しており、とても優れた方法であったと言えるでしょう。とはいえ、触覚で点字の凹凸を読み解くことは簡単ではありません。大人になってから病気などで目が悪くなり、点字の習得を始めた人にとっては特に難しいと聞いたことがあります。試しに私は点字を指で読めるかどうか挑戦したことがありますが、なかなか凹凸の違いがわからず、結局、正確に指先で読み解くことはできませんでした。指先で細かな６この点の表現を読み解くことは、かなり難しいといえます。
日本の点字は1890年（明治23年）に、教育者である石川倉治がルイ＝ブライユの発明した点字を参考に考え出され、1901年（明治34年）、『官報』に「日本訓盲点字」として掲載されました。日本においては明治時代に点字が広まっていき、今日においても６この点を用いた点字は使われ続けています。昨年の私のエッセイのなかでも紹介しましたが、本をじっくりと読むなら（音声を聞く）録音図書よりも、自分でしっかりと（指先で）点字を読んで読書したほうが深く内容を理解しやすいという意見を視覚障害者の方からお聞きしたことがあります。自分のペースで指で文字を読んでいくことができ、読書の醍醐味を感じられるのだと思います。皆さんも機会があれば点字本の突起部分のポツポツを指先で触って触覚を感じとってみてください。
3. 点字との出会い
点字を見かけて気にはなるが、実際に点字を触ったり、点字の文字を書く（打つ）機会はあまり無いのではと思います。私は司書課程の授業で学生たちに点字を紹介することがあります。そうしたなかで今年は司書課程の有志学生たちが、大学祭のときに点字体験のコーナーを開催してくれました。参加者の皆さんは、点字器を使って初めて点字を書く（打つ）方も多く、点字を書く（打つ）のが楽しいと言われる方もおられ、身近に点字を文字として感じていただける出会いの機会となりました。（写真１参照）
またノートルダム清心女子大学同窓会では、点訳絵本を作成する活動をされている「ゆめ文庫」さんというグループがあります。今年の大学祭では、点字体験コーナーで点訳絵本を数冊展示して紹介しました。点訳絵本は一般に販売されている絵本に、透明の点字シールで文章を打ち、文字の上から貼ることで点訳絵本を作成しています。図やイラストなどは、その輪郭などを透明の点字用シールで形どり、手で触って形を確認できるようにしています。（写真２参照）点訳絵本は、印刷された文字と共に点字でも読むことができ、視覚障害の有無に関係なく読書を楽しむことができる資料です。「ゆめ文庫」さんの活動が、点字や点訳絵本との出会いのきっかけとなることを願っています。
参考文献
・『６この点：点字を発明したルイ・ブライユのおはなし』ジェン・ブライアント 文, ボリス・クリ
コフ 絵, 日当陽子 訳, 岩崎書店, 2017年
・「点字」の項,日本大百科全書（ニッポニカ）, Japan Knowledge Lib
[https://japanknowledge.com/lib/display/?lid=1001000161652][2025年11月20日確認]
・「点字」の項,デジタル大辞泉, Japan Knowledge Lib
[https://japanknowledge.com/lib/display/?lid=2001012866000][2025年11月20日確認]
2. 点字の誕生
では点字はいつ頃から使われているのでしょうか。点字は1829年にフランス人のルイ・ブライユという人によって考案されました。ルイ・ブライユは子どもの頃に目を悪くされた視覚障害者の方ですが、6個の突起した点の組み合わせによる表音文字を考案して、指先の触覚で文字を読み解くという活気的な考えを生み出しました。６この点を指で触って文字を読んでいくという方法は、現在でも視覚障害者の方たちが利用しており、とても優れた方法であったと言えるでしょう。とはいえ、触覚で点字の凹凸を読み解くことは簡単ではありません。大人になってから病気などで目が悪くなり、点字の習得を始めた人にとっては特に難しいと聞いたことがあります。試しに私は点字を指で読めるかどうか挑戦したことがありますが、なかなか凹凸の違いがわからず、結局、正確に指先で読み解くことはできませんでした。指先で細かな６この点の表現を読み解くことは、かなり難しいといえます。
日本の点字は1890年（明治23年）に、教育者である石川倉治がルイ＝ブライユの発明した点字を参考に考え出され、1901年（明治34年）、『官報』に「日本訓盲点字」として掲載されました。日本においては明治時代に点字が広まっていき、今日においても６この点を用いた点字は使われ続けています。昨年の私のエッセイのなかでも紹介しましたが、本をじっくりと読むなら（音声を聞く）録音図書よりも、自分でしっかりと（指先で）点字を読んで読書したほうが深く内容を理解しやすいという意見を視覚障害者の方からお聞きしたことがあります。自分のペースで指で文字を読んでいくことができ、読書の醍醐味を感じられるのだと思います。皆さんも機会があれば点字本の突起部分のポツポツを指先で触って触覚を感じとってみてください。
3. 点字との出会い
点字を見かけて気にはなるが、実際に点字を触ったり、点字の文字を書く（打つ）機会はあまり無いのではと思います。私は司書課程の授業で学生たちに点字を紹介することがあります。そうしたなかで今年は司書課程の有志学生たちが、大学祭のときに点字体験のコーナーを開催してくれました。参加者の皆さんは、点字器を使って初めて点字を書く（打つ）方も多く、点字を書く（打つ）のが楽しいと言われる方もおられ、身近に点字を文字として感じていただける出会いの機会となりました。（写真１参照）
またノートルダム清心女子大学同窓会では、点訳絵本を作成する活動をされている「ゆめ文庫」さんというグループがあります。今年の大学祭では、点字体験コーナーで点訳絵本を数冊展示して紹介しました。点訳絵本は一般に販売されている絵本に、透明の点字シールで文章を打ち、文字の上から貼ることで点訳絵本を作成しています。図やイラストなどは、その輪郭などを透明の点字用シールで形どり、手で触って形を確認できるようにしています。（写真２参照）点訳絵本は、印刷された文字と共に点字でも読むことができ、視覚障害の有無に関係なく読書を楽しむことができる資料です。「ゆめ文庫」さんの活動が、点字や点訳絵本との出会いのきっかけとなることを願っています。
参考文献
・『６この点：点字を発明したルイ・ブライユのおはなし』ジェン・ブライアント 文, ボリス・クリ
コフ 絵, 日当陽子 訳, 岩崎書店, 2017年
・「点字」の項,日本大百科全書（ニッポニカ）, Japan Knowledge Lib
[https://japanknowledge.com/lib/display/?lid=1001000161652][2025年11月20日確認]
・「点字」の項,デジタル大辞泉, Japan Knowledge Lib
[https://japanknowledge.com/lib/display/?lid=2001012866000][2025年11月20日確認]
大学祭の点字体験コーナーで点字体験中の様子（筆者撮影）
ゆめ文庫の方が点訳絵本を作成している様子。（筆者撮影）
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