大学の取り組み
著者・刊行物
ノートルダム清心女子大学紀要 第44巻第1号
| 学科・機関 |
ノートルダム清心女子大学紀要編集委員会 |
| 著者情報 |
人間生活学・児童学・食品栄養学編 |
| 発行日 |
2020年3月2日 |
- 内容紹介
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研究論文
国語科の授業に見られる「言葉による見方・考え方」―どう捉え、どう授業化していくのか― 赤木雅宣
乳幼児期における食具の使い方に関する研究―0・1・2歳児クラスの保育におけるスプーンをめぐって― 伊藤美保子・西隆太朗・宗高弘子
悲哀の作業の難しさ―死んだ母親コンプレックスの視点より― 日下紀子
幼児教育と小学校教育をつなぐ「環境」の意義―秋の自然物を使った遊びの実践の比較を通して― 杉能道明・三宅一恵
児童が自分の思いや考えを英語で伝え合うために―新学習指導要領移行期における6年生での実践成果と課題― 福原史子
実践報告
「ESDしゅうかんチェックシート」の有効性に関する考察―「ESD for 2030」のツール開発のために― 池田満之
「初等教育実習事前事後指導」の授業内容の検討Ⅱ―保育アイデアの構想を豊かなものにするために― 三宅一恵・児子千鶴子・池田尚子・湯澤美紀
「地域を学んでのこさずたべよう事業」における活動の成果と課題 若本ゆかり
ノートルダム清心女子大学学術機関リポジトリ
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