基本を大切にした国語科授業づくり
| 学科・機関 | 人間生活学部 児童学科 |
|---|---|
| 教員名 | 准教授 赤木雅宣 |
| 著者情報 | 赤木雅宣 著 |
| 出版社 | 大学教育出版 |
| 発行日 | 2018年12月25日 |
| サイズ・頁数 | A5判 160頁 |
| 金額 | 1.800+税 |
- 内容紹介
- 国語科の学習は何を目指せばいいのだろうか。指導要領が求める「主体的・対話的で深い学び」をもとに、国語科授業づくりの視点を示した。そのうえで、小学校国語科授業の基本的な構想の仕方と実践を「読むこと」「書くこと」「話すこと・聞くこと」の領域に渡って紹介している。「主体的で深い学び」にするためには、めあてとまとめの設定が鍵になる。「対話的で深い学び」にするためには、話し合い後半の話題をいかに焦点化していくかがポイントになる。
