教員紹介 ニシ　リュウタロウ 西　隆太朗 児童学科 准教授 略歴 京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻博士後期課程学修認定 博士（教育学） 臨床心理士 専門分野 臨床心理学・臨床教育学 研究テーマに関すること どう聴かれているかによって、人が語ることはまったく違うものになります。相手を理解しようと耳を傾けるとき、それは、聴いている私たち自身の姿勢が問われているときでもあります。 聴くという行為について、精神分析的な立場から検討するなかで、心理療法と教育のあり方を考えています。 受験生に向けてひとこと 「ある「人」を理解するということと、彼との友情が深まること、あるいは彼との人間関係が改善されることとは、同一の過程における二つの局面に他ならない。」 (M. J. Langeveld) 上に挙げたのは、子どもとかかわり続けたオランダの臨床教育学者、ランゲフェルトの言葉です。かけがえのない一人一人とかかわるための、新しい教育学・心理学を、みなさんといっしょに探究していきたいと思います。